DEJEPS  Rugby à XV - Session réservée aux joueuses, joueurs, arbitres professionnels

1 - Condition d’accès à la formation

Pour accéder à la formation DEJEPS RUGBY à XV Joueuses, joueurs et arbitres professionnels, les étapes sont les suivantes :

1 - Conditions d’éligibilité à l’entrée en formation (Exigence préalables à l’entrée en formation).

• Être âgé de 18 ans
• Fournir un certificat médical de non-contre-indication à la pratique du rugby à XV
• Être titulaire d’un : BEES 1er degré option "rugby à XV", Brevet fédéral perfectionnement délivré par la Fédération Française de rugby (FFR) à XV, Brevet fédéral optimisation délivré par a FFR, CQP Technicien sportif délivré par la FFR                                 ou
attester d'une participation à des compétitions de rugby à XV pendant au moins 2 saisons sportives et de participation à l'encadrement d'une équipe en rugby à XV pendant au moins une saison sportive.
• Être titulaire, à la date des tests d’entrée, d’un contrat de joueuse ou joueur professionnel (type contrat FFR, LNR Pro et Espoir) ou être listé parmi les arbitres de champ de niveau professionnel.

Cette étape correspond à la saisie de votre dossier d'inscription en ligne et la transmission des pièces.

2 - Réussir le cas échéant les épreuves de sélection complémentaires (Organisation sous conditions, voir rubrique N°2 pour plus de détails).

IMPORTANT : votre entrée en formation sera actée sous réserve que vous ayez une structure d’alternance et un tuteur répondant aux exigences de la formation (voir exigences rubrique N° 6 Alternance).

2 - Epreuves de sélection complémentaires

Conformément à la règlementation, décret sélection 2022, le CREPS de Bordeaux organise des épreuves de sélection complémentaires dans le cas où le nombre de candidats est supérieur aux capacités d’accueil de la formation.

- Capacité d’accueil : 12 stagiaires en parcours complet
- Description des épreuves :

• Épreuve N° 1 : Épreuve écrite d’une heure trente portant sur les connaissances générales et techniques de l'activité rugby à partir d'un document vidéo projeté durant l'épreuve et la réponse à un questionnaire de connaissances techniques.
  
• Épreuve N° 2 : Épreuve d’entretien sur dossier de vingt minutes portant sur le curriculum vitæ du candidat, son projet professionnel et personnel, le compte rendu et l’analyse critique de son expérience et de ses connaissances.

Ces épreuves ont pour objet d’évaluer la capacité à suivre la formation dans des conditions optimales selon les exigences du diplôme. Elle donnent lieu à une cotation dont le total permet de classer les candidats par ordre de mérite.

IMPORTANT : quelle que soit le nombre de stagiaires inscrits, vous ne pourrez accéder à cette formation que si votre dossier est complet (voir conditions d’éligibilité à la formation rubrique N°1 et pièces exigées au cours de votre inscription en ligne).

3 - Le positionnement

Le positionnement consiste à analyser la situation d’un stagiaire avant son entrée en formation en référence d’une part, aux compétences requises par le référentiel du diplôme et d’autre part, à ses acquis.

Il conduit à la construction d’un parcours individualisé de formation (P.I.F.) qui tient compte de ses capacités d’apprentissage et de ses possibilités de formation (statut, disponibilité…).

Il permettra le cas échéant de repérer si le candidat :

• peut relever d’une procédure de VAE (validation des Acquis de l’Expérience) ;
• peut bénéficier d’allégement(s) de formation lui permettant soit d’accéder directement à des épreuves de certification soit de suivre partiellement la formation prévue par l’organisme de formation.
• peut bénéficier, le cas échéant, de renforcement(s) de formation.

Ce parcours individuel est contractualisé entre l’organisme de formation et le candidat au travers d'un Plan Individuel de Formation (PIF).

Pour cette formation, les situations de positionnement sont les suivantes :

• Situation N° 1 : Chaque stagiaire effectue avant le positionnement un travail préparatoire à son premier entretien de positionnement afin de pouvoir présenter un bilan des expériences qu’il a vécues et des compétences qu’il a acquises qu’il remet avant les tests de sélections .
  
• Situation N° 2 : Après concertation et analyse avec l’ensemble des formateurs, le responsable du centre de formation propose au stagiaire et à la structure d’accueil le parcours individualisé de formation comprenant des allègements ou des renforcements de formation et prenant en compte les dispenses éventuelles d’une ou de plusieurs UC .
  

Attention, le positionnement peut vous permettre de bénéficier d’un allègement de formation mais pas d’être dispensé des certifications. Les dispenses ou équivalences s’inscrivent dans un cadre réglementaire spécifique (voir rubrique N°11 « Dispenses – Équivalences – VAE » ).

4 - Objectifs de la formation

• L’apprentissage du métier visé par la formation DEJEPS Rugby
  
• La réussite aux épreuves certificatives conduisant à l’obtention du diplôme.

Plus spécifiquement, les compétences visées sont les suivantes :

UC1 : concevoir des programmes de perfectionnement en rugby à XV:
- Être capable d’analyser les enjeux du contexte professionnel.
- Être capable de formaliser les éléments d’un projet d’action.
- Être capable de définir les moyens nécessaires à la mise œuvre d’un projet d’action.

UC2 : coordonner la mise en œuvre d'un projet de perfectionnement en rugby à XV :
- Être capable d'animer une équipe de travail.
- Être capable de promouvoir les actions programmées.
- Être capable de gérer la logistique des programmes d’action.
- Être capable d’animer la démarche qualité.

UC3 : conduire une démarche de perfectionnement en rugby à XV :
- Être capable de conduire une démarche d'enseignement.
- Être capable de conduire une démarche d'entraînement.
- Être capable de conduire des actions de formation.

UC4 : encadrer le rugby à XV en sécurité :
- Être capable de réaliser en sécurité les démonstrations techniques.
- Être capable de réaliser les gestes professionnels nécessaires à la sécurité des pratiquants.
- Être capable d'assurer la sécurité des pratiquants et des tiers.

5 - Contenu de Formation

6 - Alternance

Cette formation est organisée en alternance entre des situations de formation en centre et en entreprise. Les exigences spécifiques d’alternance sont les suivantes :

• Volume horaire Entreprise minimal : 500h
• Type de structure : Clubs, comités départementaux, ligues régionales de rugby.
  - Possibilité pour le stagiaire de cumuler le temps sur plusieurs entreprises.
  
• Qualification du tuteur : titulaire du DEJEPS Rugby à XV à minima, justifier d'au moins deux années d'expérience dans l'encadrement du rugby à XV et d’une carte professionnelle à jour.
  

7 - Méthodes pédagogiques

La formation est construite sur le principe de l’alternance, utilisant prioritairement des situations concrètes de travail comme outil de formation. Un accompagnement individualisé (Formateurs et tuteurs dans la structure d’alternance) est également proposé à chacun des apprenants.

L'équipe de formation s'appuiera sur le vécu des joueuses, joueurs et arbitres professionnels comme levier de formation.

Sur les temps de formation en centre, l’équipe pédagogique fait appel à différents outils et méthodes visant l’acquisition de compétences professionnelles :

- alternance entre des apports théoriques et des savoirs pratiques issus du milieu professionnel.
- démarche active favorisant la résolution de problématiques professionnelles et la co-construction entre les formateurs, tuteurs et stagiaires.
- valorisation et accompagnement de l’expérience du stagiaire en structure d’alternance.
- mise à disposition d’une plate-forme numérique de ressources et d’accompagnement à la formation.

Le rythme de formation sera adapté à la spécificité du public joueuses, joueurs, arbitres professionnels par le biais d'un allongement d'un temps de formation et l'utilisation d'outils de formation à distance (visio conférences et Formation Ouverte et A Distance).

8 - Qualification des formateurs

L'équipe pédagogique est constituée de cadres d’état du ministère chargé des sports, de cadres fédéraux de la Ligue Nouvelle Aquitaine de Rugby ou de professionnels diplômés, reconnus et expérimentés dans la spécialité concernée par le module ou la séquence de formation.

Ces formateurs permanents ou intervenants ponctuels actualisent leurs compétences dans le cadre de recyclages obligatoires et/ou de formations continues spécifiques à leur corporation.

Pour les contenus spécifiques au métier (pratique pédagogique notamment), les formateurs sont prioritairement des professionnels en activité dont les compétences sont attestées par leur expérience et leurs diplômes.

9 - Modalités d’évaluation

Le DEJEPS Rugby à XV, joueuses, joueurs et arbitres professionnels donne lieu à des situations d'évaluations.

Épreuve EPMSP : Proposition d'une situation pédagogique mise en œuvre en toute sécurité à partir d’un objectif défini.Durée de l’épreuve: 30 minutes comprenant une préparation individuelle - 15mn, une mise en œuvre sur le terrain -10mn et un entretien - 5mn.

UC 1 et UC 2 :
- Une épreuve orale (durée totale = 50 minutes) comprenant, un exposé du candidat (durée = 20 minutes), suivi d’un entretien avec le jury (durée = 30 minutes).
L’exposé du candidat se fait à partir d’un dossier (de 20 pages minimum) relatant un projet d’action.

UC 3 et UC 4 :
- Une situation d’entraînement.
- Une situation de formation liée à l’enseignement.
Ces deux épreuves donnent lieu à un entretien en amont (15 minutes) et un autre après les situations pratiques (30 minutes).
- Une étude de cas concret d’entrainement sur la base d’une vidéo de match. 3 heures de préparation, 20 minutes d’exposé et 30 minutes d’entretien avec le jury.
- La certification de l’UC 4 se fera dans le cadre de l’épreuve certificative d’entrainement d’UC 3 au cours d’un entretien post conduite d’entrainement ( 20 minutes).

10 - Accessibilité

Pour les personnes en situation de handicap, veuillez contacter dans un premier temps le référent handicap : Stéphane DUTHEIL – 06.63.37.79.11 – stephane.dutheil@creps-bordeaux.fr  

L’avis d’un médecin agréé par la fédération française handisport ou par la fédération française de sport adapté ou désigné par la commission des droits et de l’autonomie des personnes handicapées sera ensuite nécessaire pour aménager le cas échéant les tests d’exigences préalables ou épreuve de sélection selon la certification visée.

Pour obtenir la liste des médecins agrées et faire éventuellement une demande d’aménagements, veuillez contacter la DRAJES de votre lieu de domicile lien DRAJES avant l’inscription à formation.

Pour plus de détail sur ce sujet : Fiche information formation et handicap    

L’établissement propose également des lieux adaptés et accessibles :

• Un foyer
• Un restaurant
• Un accueil administratif au bâtiment principal
  

11- Passerelles – Equivalences - Débouchés

Selon les cas, vous pouvez obtenir de droit une ou plusieurs UC du diplôme, le diplôme complet, ou une équivalence de celui-ci.

Équivalence Diplôme Étranger

Vous avez obtenu un diplôme à l’étranger dans le même secteur professionnel, vous avez peut-être la possibilité de faire reconnaitre cette qualification dans le cadre du dispositif de reconnaissance et d’équivalence de diplôme du ministère chargé des sports : lien MSJOP ARQUEDI      

Passerelles et dispenses autres diplômes

Vous êtes titulaire d’un autre diplôme et vous souhaitez obtenir des dispenses d’épreuves ou équivalence de diplôme :

• Informations générales :  Equivalences et passerelles du ministère chargé des sports  
• Autre dispense spécifique liée au diplôme : Les titulaires du BEES1 rugby à XV ont l'équivalence de l'UC4 du DEJEPS Rugby à XV
  

Validation d’Acquis de l’Expérience

Vous avez une expérience significative en lien avec le diplôme visé et vous souhaitez faire valider ces acquis dans le cadre du dispositif VAE : lien site VAE MSJOP  Lien site VAE Nouvelle Aquitaine  

Le CREPS propose un accompagnement à la VAE, pour plus d'infos : Accompagnement VAE CREPS  

Débouchés vers des qualifications supérieures

Une fois ce diplôme acquis, vous avez la possibilité d’accéder à d’autres qualifications d’un niveau supérieur :

- Citer autre diplôme : DESJEPS RUGBY à XV

Sous certaines conditions, vous avez la possibilité de poursuivre vos études sur un cursus STAPS (se renseigner auprès de l’université concernée).